ENESSINHO
“ – Só as crianças sabem o que procuram – disse o princepezinho. –
Perdem tempo com uma boneca de pano, e a boneca se torna
importante, e choram quando ela lhes é tomada...
– Elas são felizes... – disse o manobreiro.”
(Antoine de Saint-Exupéry – Livro O Pequeno Príncipe)
Interações artísticas
Atividades a serem desenvolvidas: jogos teatrais; desenhos; pinturas; recortagem e colagem; brincadeiras antigas, oficinas com atividades de matrizes africana.
Esquetes: A proposta é a desafiar as crianças a utilizarem a imaginação e criatividade para inventarem pequenas peças teatrais que tragam algumas problemáticas que rodeiam suas vidas.
Contações de histórias: A contação de história é um instrumento muito importante no estímulo da leitura, desenvolve a linguagem, bem como dá vida aos sonhos. Como também é uma maneira de resgatar uma característica da nossa cultura. Após cada contação, faremos rodas de conversa acerca das histórias contadas, trazendo discussões acerca dos papéis sociais, das questões raciais e de gênero.
Brincadeiras ao ar livre
Nestas ocasiões, mediaremos brincadeiras solicitadas pelas crianças. Também proporemos duas brincadeiras,
Mímica: O responsável pelo espaço falará no ouvido de uma das crianças uma palavra, a qual a criança através de mímicas tentará passar para as demais crianças. A criança que acertar primeiro será a próxima a fazer a mímica seguinte e assim sucessivamente.
Carimba: As crianças e os/as responsáveis que estiverem, no momento, serão divididos/ divididas em dois grupos. Aquele que for carimbado irá para o morto. O time que todos/ todas seus/suas componentes primeiro for para o morto perde.
Jogos de roda: As crianças ficam em rodas e algumas músicas são cantadas, onde algumas dessas músicas necessitam que mexam no corpo. Algumas das músicas: Boneco de lata, Joga na lata do lixo, Lagarta Pintada, Ciranda Cirandinha, Nós somos quatro, etc.
Jogos cantados: Para trabalhar ritmo e coordenação motora serão pegues algumas músicas do grupo “Palavra Cantada” que envolve musicalidade e movimentos corporais como: Tumbalacatumba,, Brincadeira dos copos, Pé com pé, etc.
João-ajuda: Uma das crianças será o pegue(responsável por pegar as outras crianças), a medida que ela for pegando os/ as colegas, eles/ elas vão se ajudando a pegar mais crianças, até não sobrar mais ninguém a ser pegue.
E outras brincadeiras sugeridas pelas próprias crianças, fazendo assim trocas de saberes e conhecimentos.
PROGRAMAÇÃO
21 de abril (quinta-feira)
8:30h às 12h
Roda de conversas para apresentação de cada criança.
Construção dos acordos coletivos
Brincadeiras ao ar livre.
Proposta de Brincadeira: Jogos cantados e Jogos de Roda
13:50h às 17:10h
Contação de Histórias: Ninguém é igual a ninguém “O Lúdico do conhecimento do ser” (Regina Otero e Regina Rennó)
Roda de conversa sobre diferenças e construção do auto retrato.
18:20h às 22:10h
Cinema: Divertida Mente
Classificação Indicativa: Livre
Sinopse: Riley é uma garota divertida de 11 anos de idade, que deve enfrentar mudanças importantes em sua vida quando seus pais decidem deixar a sua cidade natal, no estado de Minnesota, para viver em San Francisco. Dentro do cérebro de Riley, convivem várias emoções diferentes, como a Alegria, o Medo, a Raiva, o Nojinho e a Tristeza. A líder deles é Alegria, que se esforça bastante para fazer com que a vida de Riley seja sempre feliz. Entretanto, uma confusão na sala de controle faz com que ela e Tristeza sejam expelidas para fora do local. Agora, elas precisam percorrer as várias ilhas existentes nos pensamentos de Riley para que possam retornar à sala de controle - e, enquanto isto não acontece, a vida da garota muda radicalmente.
22 de abril (sexta)
8:20h às 12:10h
Atividade temática: Trilha das sensações
Como são crianças existe uma dificuldade maior em transitar com elas pela cidade, por tanto com o intuito de promover sensações diferentes, de elementos naturais será construída uma trilha em uma sala com alguns elementos da natureza.
Roda de conversa sobre as sensações e sentimentos sentidos por elas durante a experiência.
Brincadeiras ao ar livre.
13:50h às 17h:10
Atividade temática: Tecendo Redes com o grupo “Focalzinho”.
Contação de histórias com o grupo Focalzinho
Momento de leitura com vários livros
O grupo focalzinho de leitura é um grupo formado por crianças de 6 – 12 anos, que mediam leitura e contam histórias. Esse grupo está dentro das atividades de uma ONG de Fortaleza a Frente de Assistência à Criança Carente (FACC) que atendem crianças, adolescentes e jovens da comunidade do Lagamar, Pio XII e São João do Tauape.
18:20h às 22h
Oficina: Construção de Brinquedos
Bonecas pretas e Vai e Vem.
23 de abril (sábado)
8:20h às 12:10h
Brincandeiras ao ar livre.
Proposta: Carimba
13:50h às 17h:10
Oficina de capoeira
18:20h às 22h:
Atividade Temática: O ECA é nosso amigo!
Através do quadrinho do Maurício de Sousa, faremos uma roda de conversa sobre direitos fundamentais de crianças e adolescentes. Onde para cada direito fundamental será construída uma esquete com situações cotidiana.
24 de abril (domingo)
8:20h às 12:10h
Contação de Histórias: “O amigo do Rei” (Ruth Rocha)
Roda de conversa sobre racismo
Brincadeiras ao ar livre
Proposta de brincadeira: João-ajuda.
13:50h às 17:10h
Brincadeiras de matrizes africanas
Proposta de Brincadeiras: Amarelinha,
Despedida!